polski 
english Metoda Suzuki
Koncert Skrzypcowy Bacha:
Shinichi Suzuki i jego uczniowie
Utwór z zeszytów Suzuki,
od którego wszystko się zaczyna:
"Twinkle, Twinkle Little Star"
Metoda Suzuki, zwana też Metodą Języka Ojczystego została odkryta i rozpropagowana przez wybitnego japońskiego pedagoga Shinichi Suzuki. Dr. Suzuki szukał sposobu, który pozwoli na harmonijne rozwijanie potencjalnych zdolności dziecka. Ponieważ każde dziecko potrafi przyswoić sobie nawet najtrudniejszy język świata, to dlaczego nie spróbować tym samym sposobem nauczania gry na skrzypcach?
Oto kilka kluczowych Elementow Metody Suzuki:
- Wiek - wczesne początki nauczania. Rozpoczęcie nauki powinno się odbyć w wieku od 3 lat.
- Środowisko - nauczyciele Suzuki powinni zrobić wszytko, aby stworzyć atmosferę budująca i sprzyjającą rozwojowi dziecka. Ich nauczaniu powinien towarzyszyć nieustanny entuzjazm.
- Rola Rodziców - rodzice uczęszczają na lekcje z dzieckiem i ćwiczą z nim w domu. Ich zadaniem jest stworzyć zachęcające do grania środowisko.
- Repertuar - zeszyty Suzuki są zaaranżowane tak, aby każdy nowy utwór uczył dziecka nowej techniki.
- Powtarzanie - tak jak w nauce języka dziecko uczy się poprzez ciągłe powtarzanie nowych sylab, dźwięków oraz słówek, tak też tutaj dziecko ciągle powtarza utwory wcześniej już nauczone.
- Lekcje grupowe - kluczowe obok lekcji prywatnych lekcje grupowe pozwalają osłuchać się z nowymi utworami, granymi przez inne dzieci oraz uczą pracy w grupie.
- Codzienne słuchanie muzyki - dziecko, tak jak w nauce języka, najpierw się z nim osłuchuje, tak samo najpierw słucha utworu, który później będzie poznawało. To wcześniejsze osłuchanie pozwala na szybsze jego przyswajanie.
- Opóźnione czytanie nut - tak samo jak dzieci najpierw uczą się mówić, a dopiero później czytać, uczniowie metody Suzuki pracują najpierw nad piękną posturą, dźwiękiem i brzmieniem instrumentu, a dopiero później zaczynają czytać nuty.
Choć metoda Suzuki jest metodą nauczania gry na skrzypcach, to nie ma na celu produkcji światowej sławy skrzypków, ale dzieci, którym nauka gry na instrumencie pomoże w rozwijaniu potencjalnych zdolności w sposób harmonijny, tak by uczynić z nich szlachetnych, wrażliwych ludzi o pięknym wnętrzu.
